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重大主题教育融入中考语文现代文阅读试题的测评路径研究——以2017～2024年福建省中考语文卷为例

李晓菁

龙岩市教育科学研究院

文章从初中学业水平考试评价体系视角,审视2017～2024年福建省中考语文阅读试题,深入研究重大主题教育融入试题的价值、方法和测评路径,既立足当下,亦着眼未来,积极发挥考试评价环节的综合育人功能,以此助推区域性学业水平考试(语文学科)命题质量的提升。
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【栏　目】 评价_沙龙·中考命题理念研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 重大主题教育 ; 中考语文 ; 现代文阅读试题 ; 测评路径 ;
【出　处】 《福建教育》2024年42期 第33-36页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]李晓菁，. 重大主题教育融入中考语文现代文阅读试题的测评路径研究——以2017～2024年福建省中考语文卷为例[J]. 福建教育 . 2025(42): 33-36.

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