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统编小学语文教科书中革命文化类选文的审美特征与育人价值

廖馨梅

四川省成都市武侯区教育科学发展研究院

统编小学语文教科书中的革命文化类选文主题鲜明、内涵丰富。感受革命家的人物形象，发现这类选文有别于一般记叙文的审美特征，了解革命家的精神世界、人格力量的现实意义，是实现革命文化类选文特有育人价值的有效路径。教师可从形象、精神、情感三个方面解读其审美特征、育人价值，并配合适切的教学策略，使学生通过比较阅读了解文本反映出的革命精神，在情境中认同革命家的人格特质，通过倾情诵读体认革命家的价值追求。
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【栏　目】 教材研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 革命文化 ; 审美特征 ; 育人价值 ; 教学策略 ;
【出　处】 《小学语文》2024年06期 第33-36页 （共4页）

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小学语文（2024年06期）

导出/参考文献
[1]廖馨梅，. 统编小学语文教科书中革命文化类选文的审美特征与育人价值[J]. 小学语文 . 2025(06): 33-36.

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