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寻找寓言中的智慧——三年级下册第二单元“思辨性阅读与表达”学习任务群设计及实施

罗云倩 彭辉鳌

两江新区人民小学 巫溪县教师进修学校

统编教材选编的寓言，既有我国古代诸子百家作品，也有外国寓言故事，主要集中在二年级和三年级。寓言作为一种特殊的文学体裁，具有简洁精炼、生动有趣、寓意鲜明的文体特点。学习寓言对培养学生阅读理解、反思领悟、启迪思维、锻造灵魂等方面有着重要作用。深入挖掘文本背后的文化价值和深度思维，培养学生思维的敏捷性、深刻性、批判性等核心素养是实施寓言类教学的立足点。
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【栏　目】 课堂·教学_备课
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年03期 第23-25页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年03期）

导出/参考文献
[1]罗云倩，彭辉鳌，. 寻找寓言中的智慧——三年级下册第二单元“思辨性阅读与表达”学习任务群设计及实施[J]. 语文教学通讯 . 2025(03): 23-25.

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