精准的阅读与表达——《中国石拱桥》课堂实录
毛洁 高继堂
（本课例为2024年“同上一节课暨结构化教学研讨会”示范课）实录一、情境游戏，初步了解文体特点师：今天我带来一个小游戏，考考大家的眼力。（屏显小柴胡颗粒药品说明书。）师：如果有人需要用这种药，这个人的病症有什么具体表现？生：寒热往来，胸胁苦满，食欲不振，口苦咽干。师：你看得很仔细，表达也很准确！我们从说明书中还能得到什么信息？生：这个药叫小柴胡颗粒。师：这个药名来源于哪里？生：药品的主要成分。师：很好。还有吗？生：规格和用量，一天喝三次，一次一袋。师：用瓶装矿泉水服用此药可以吗？生：不可以，应该用开水冲服。
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