青春之“铭”，与君共鸣——《陋室铭》课堂实录
曹洁
上课时间：2023年5月15日上课地点：山西省晋中市太谷区实验中学学生年级：七年级背景《陋室铭》是一篇经典的托物言志文言文。最初我的设计是按照常规文言文流程——了解作者、创作背景、翻译、重点字词、文本解读、归纳中心，最后布置作业，写一篇“铭”。但是学生怎么完成这个作业呢？于他们而言，只是很平常地学了一篇文言文，怎么老师就突然让写“铭”呢？于是，我开始代入学生视角，要写“铭”，我得先知道什么是“铭”，这种文体有哪些特点，有没有名家作品能提供解读参考。接下来就是，我为什么要写“铭”，写什么主题的“铭”，主题最好是与我息息相关，让我有话可说。综合起来，我发现青春主题最合适，于是就有了这堂课的出发点——写一篇青春之“铭”。
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