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基于关键能力培养的实践性作业设计

袁仕理

福建省柘荣县教师进修学校

数学关键能力在数学学习的众多能力中处于中心位置，是最基本、最重要、最关键、起决定作用的能力。它主要包括数学抽象与表征能力、数学猜想与推理能力、数学理解和运算能力、数据决策与处理能力、数学直观与想象能力、问题分析与解决能力。在小学数学教学中，设计具有多样性、实效性的实践性作业，让学生通过描述、操作、体验、实践、调查等多种方式完成作业，能使学生学得更轻松、更有效，有助于数学关键能力的培养和数学素养的提高。
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【栏　目】 教学策略
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年08期 第4-6页 （共3页）

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小学教学设计（2024年08期）

导出/参考文献
[1]袁仕理，. 基于关键能力培养的实践性作业设计[J]. 小学教学设计 . 2024(08): 4-6.

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