“人物三问”品精神 点面结合写英雄——六上《狼牙山五壮士》(第二课时)教学
王婧敏 甘文艳
【教学目标】1.抓住关键词句（动作、语言、神态），感悟人物英勇无畏、顾全大局、视死如归等英雄气概。2.关注“点”与“面”的描写，体会点面结合描写的好处。3.重温革命岁月，让革命精神浸润学生的心灵。【教学流程】一、情境导入，揭题回顾1.播放历史时光轴1919-1941年典型事件短片。2.揭题，齐读课题。3.回顾、梳理课文内容。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
全文下载
