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聚焦英语绘本阅读教学 培养学生高阶思维品质——以《丽声拼读故事会（第三级）》The Scrap Rocket为例

李蓉

江苏省江阴市长寿实验小学

近几年，随着对学生阅读能力要求的不断提高，英语绘本教学已在小学英语课堂中悄然兴起。英语绘本作为小学英语阅读教学的重要资源，具有多重教学效能，教师若能利用绘本优势，挖掘绘本内涵，适度引导学生进行深度阅读，对促进学生英语阅读素养的提升，培养学生的高阶思维能力，最终落实英语核心素养不无裨益。
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【栏　目】 教法例谈
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年27期 第62-65页 （共4页）

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小学教学设计（2024年27期）

导出/参考文献
[1]李蓉，. 聚焦英语绘本阅读教学 培养学生高阶思维品质——以《丽声拼读故事会（第三级）》The Scrap Rocket为例[J]. 小学教学设计 . 2024(27): 62-65.

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《聚焦英语绘本阅读教学 培养学生高阶思维品质——以《丽声拼读故事会（第三级）》The Scrap Rocket为例》

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