2024年广东高三一模压轴题的解析与溯源探究
江智如 蔡珺 葛香珠
1研究背景2024年1月教育部考试中心为第四批高考综合改革省份命制的高考综合改革适应性测试数学卷，以全新的试题结构和试题数量，成为新高考内容改革的风向标．这份试卷减少了试题数量，注重对考生数学思维过程的考查，突出高中数学教学的基本目标“重视教材，重视概念，夯实高中学生学习基础”，践行高考评价体系的理念，落实课程标准的要求，减轻学生学业负担，发挥科学育人价值，进一步促进素质教育发展．2024年3月广东高三一模数学卷，立足“反套路、反刷题”理念，在考查内容上注重试题规避模式，尝试创新，再次体现和诠释高考命题的改革方向，重视培养学生数学核心素养，注重基础性、综合性和创新性，发挥检测和教学导向的作用．
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