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“五六·以学定教”模式在文言文教学中的应用

张慧怡

湖北省武汉市第十二中学

“以学定教”的教学理念是在新课改、新考改的背景下应运而生的,它的目标是以学生为主体,激发有生命活力的高效课堂。基于此,构建起特色化的“五六·以学定教”模式,并在高中文言文教学中进行了有益尝试,本文结合具体的教学案例,将该策略融会贯通。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 以学定教 ; “五六·以学定教” ; 高中文言文 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年04期 第102-105页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]张慧怡，. “五六·以学定教”模式在文言文教学中的应用[J]. 语文教学与研究 . 2024(04): 102-105.

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