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小学语文写作教学评价方法的创新

王春红

江苏省南通高等师范学校附属小学

写作是小学语文教学中的主要组成部分，写作过程检测的是小学生的语言运用能力。为确保小学生写作能力的提升，小学教师要不断探索写作教学改革的新思路。对小学语文写作教学进行评价，能够真实地反映当前小学生在写作课堂上的表现，评价结果也能够为小学语文教师的写作教学改革提供参考依据。基于此，提出小学语文写作教学评价方法的创新方案，以多元的教学评价助力小学写作教学质量的提升。
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【栏　目】 教改探究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年22期 第77-79页 （共3页）

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教育（2024年22期）

导出/参考文献
[1]王春红，. 小学语文写作教学评价方法的创新[J]. 教育 . 2024(22): 77-79.

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