多一个角度看历史——以唐太宗“贞观之治”为例
孟鸥
传统历史课堂对于“贞观之治”的讲授一般会呈现一个积极作为甚至德才兼备的帝王形象。假若换一个角度去看,唐太宗的文治武功始终围绕着“树立皇权合法性与最高威严”的目的,带有强烈的为自身正名的色彩。同时,唐太宗的能力才干与其道德是否高尚无关,他依然是严守法家“君尊臣卑”的专制帝王,他的行为更确切地说是符合所处的时代与身份,一如处于祭祀文化时代的周武王杀人祭祀神灵一样。因此,历史课堂中有必要申明治世与君德之间不存在互为因果的关系,更不能将二者互为认证视作历史人物认知的范式。