首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

英国中学历史跨学科课程的特点与启示

钟安琦

东莞市厚街中学

随着教育改革浪潮的不断推进，一系列新的教育理念，如大概念教学、跨学科教学，已经悄然走进了中学课堂，为历史教学带来了全新的视角和无限可能。教育界越来越重视跨学科学习的价值，意识到它在塑造学生综合素质方面扮演着重要角色。本文将分享三个英国跨学科学习案例，探讨跨学科课程的实施特点，希望为我国的跨学科教学实践提供新的启发和思考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程与教学论实践研究专栏
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科 ; 历史教学 ; 英国 ; 课程整合 ;
【出　处】 《中学历史教学》2025年01期 第69-72页 （共4页）

相关文献

1.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
2.
傅力：
研究核心素养视域下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年02期
3.
贾生石;李...：
历史跨学科教学中理科知识原理的挖掘应用
科学咨询
2021年02期
4.
杨玉凤：
高中历史教学中培养学生探究能力的策略初探
科学咨询
2021年02期
5.
黄小敏：
高中历史史料教学的方法与实践研究
科学咨询
2021年02期
6.
谢蕾：
新课改下高中历史教学中传统文化德育渗透的路径研究
科学咨询
2021年04期
7.
张娅琼：
探究构建开放的初中历史教学成就课堂生命的宽度
科学咨询
2021年04期
8.
曾敏嘉：
基于STEAM教育理念的初中历史学科教学策略研究
科学咨询
2021年06期
9.
李超：
历史核心素养视域下的问题式教学设计策略——以《中外历史纲要（...
科学咨询
2021年08期
10.
连炜彬：
初中历史教学中实施课程改革的策略
科学咨询
2021年08期

中学历史教学（2025年01期）

导出/参考文献
[1]钟安琦，. 英国中学历史跨学科课程的特点与启示[J]. 中学历史教学 . 2025(01): 69-72.

PDF在线阅读

《英国中学历史跨学科课程的特点与启示》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知