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单元整体视域下的教学设计

陈广 林丹娜

佛山市南海区南海实验中学

历史单元整体教学是以单元为基本单位，依据历史课程标准，聚焦历史核心素养，围绕某一历史主题对教学内容的整体设计和实施的过程。本文以《西汉建立和“文景之治”》一课为例，试图从单元整体视角进行教学设计，以打破“碎片化”教学的弊端，促进知识的结构化，增强教学的联系性，实现历史核心素养的综合培养。
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【栏　目】 初中历史教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 单元整体 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学历史教学》2025年01期 第37-41页 （共5页）

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中学历史教学（2025年01期）

导出/参考文献
[1]陈广，林丹娜，. 单元整体视域下的教学设计[J]. 中学历史教学 . 2025(01): 37-41.

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