摭谈语文教学情境任务的创设原则
孙小粉
新课标背景下的语文教学以提升学生核心素养为目标,以“学习任务群”为主线,“教学情境”和“活动任务”是两个核心要素,教师应巧设情境和任务,以优化语文学习活动。从教学案例出发,可看出情境任务的创设应遵循适切性、真实性、整体性、接近性、发展性等原则。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知