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小人物：“三解”通“三境”

郭兰君

福建省南平剑津中学

小人物是文学作品中着力塑造的一类人物，这种小人物大多出身卑微、生活困苦。他们确实很小，小得连名字都没有；可又很“大”，大得立足于故事的主旨。在语文教学中，我们要引导学生慢慢地去品味小人物，实现从了解、理解到剖解的过程，达到对人物品味的三重境界。
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【栏　目】 专题_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 小人物 ; 了解 ; 理解 ; 剖解 ;
【出　处】 《中学语文》2025年02期 第110-112页 （共3页）

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中学语文（2025年02期）

导出/参考文献
[1]郭兰君，. 小人物：“三解”通“三境”[J]. 中学语文 . 2025(02): 110-112.

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