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小说中“虚构”情节的探究路径

徐洁

江苏无锡市新吴区泰伯实验中学

“虚构性”是小说的基本文体特征，也是小说的文体本质，因此成为小说教学的重难点。小说阅读教学中，要重视对“虚构”情节的探究。对小说“虚构”情节的探究应分三步走：“虚构”了什么、如何“虚构”、“虚构”的意义何在，这样探究小说情节的虚构特点及意义，有助于提高小说阅读教学效率。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 小说阅读 ; 虚构情节 ; 探究路径 ;
【出　处】 《中学语文》2025年06期 第27-29页 （共3页）

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中学语文（2025年06期）

导出/参考文献
[1]徐洁，. 小说中“虚构”情节的探究路径[J]. 中学语文 . 2025(06): 27-29.

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