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谈初中记叙文写作的指导

黄凤姣

广东惠州市第八中学

一篇优质的记叙文作品犹如一部引人入胜的影视短片，以文字形式精准地记录下写作主体的所见所闻所感，使之得以传承与留存。然而，记叙文写作历来是众多中学语文教师及学生深感棘手的难题之一。以一线教学实践为基础，从教材编写、教师指导、学生学习三个维度出发，深入剖析当前记叙文写作教学中存在的突出问题，探寻根源，总结记叙文写作教学的有效指导策略。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 记叙文 ; 写作教学 ; 指导策略 ;
【出　处】 《中学语文》2025年06期 第54-55页 （共2页）

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中学语文（2025年06期）

导出/参考文献
[1]黄凤姣，. 谈初中记叙文写作的指导[J]. 中学语文 . 2025(06): 54-55.

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