首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

统编小学语文教科书中双线并举的听说资源及其教学建议

张子琪

北京师范大学文学院语文教育研究所

统编小学语文教科书为听说教学提供了丰富多样的资源,具有双线并举的特点,既包括以“说”为目的,在部分单元中独立呈现的口语交际,又包括以“说”为方式,分散在课后练习题中的“说一说”要求。目前的口语交际教学状况并不乐观,教师可以依托教科书资源进一步完善教学,充分挖掘听说资源,广泛关联生活实际,正确引导学生的听说表现,实现口语交际教学的收放自如。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教材研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编小学语文教科书 ; 口语交际教学 ; 听说资源 ;
【出　处】 《小学语文》2025年02期 第27-31页 （共5页）

相关文献

1.
濮永婧：
浅析小学语文口语交际教学
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
2.
刘莉：
小学语文口语交际教学探析
文渊·小学版
2021年02期
3.
贾婷：
基于核心素养下小学语文口语交际教学探究
文渊·高中版
2021年02期
4.
次尼曲珍：
小学语文口语交际教学途径探析
爱情婚姻家庭·下旬
2021年05期
5.
张莎莎：
对小学语文口语交际教学的几点思考
爱情婚姻家庭·中旬
2021年03期
6.
王萍萍：
小学高年级语文口语交际教学的重要性及策略探讨
文渊·小学版
2020年08期
7.
蒙艺铭：
小学语文口语交际教学现状及教学策略
文渊·中学版
2020年08期
8.
郭鹏高：
关于小学语文口语交际教学的几点思考
文渊·高中版
2020年09期
9.
郭鹏高：
关于小学语文口语交际教学的几点思考
文渊·高中版
2020年10期
10.
康莹：
浅谈小学语文口语交际教学中存在的问题及解决策略
文渊·小学版
2020年11期

小学语文（2025年02期）

导出/参考文献
[1]张子琪，. 统编小学语文教科书中双线并举的听说资源及其教学建议[J]. 小学语文 . 2025(02): 27-31.

PDF在线阅读

《统编小学语文教科书中双线并举的听说资源及其教学建议》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知