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探讨初中数学教学中的自主学习法

黄海龙

江西省抚州市临川区罗湖镇罗湖中学

在新课程改革的大背景下，学生和教师的角色已经发生了很大的改变，教师充当一个引导者的角色，学生则转变为学习的主体。在初中数学的教学过程中，教师应该改善原有的教学理念，优化教学方法，在传授数学知识的同时需要注重培养学生的自主学习能力，引导学生锻炼自己的学习综合能力，加深对数学知识的理解程度，形成自己的逻辑思维，掌握数学的知识与技能，提高初中数学的教学效率。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 ; 自主学习 ; 教学开展
【出　处】 《真情》2021年10期 第23-24页 （共2页）

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真情（2021年10期）

导出/参考文献
[1]黄海龙. 探讨初中数学教学中的自主学习法[J]. 真情 . 2021(10): 23-24.

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