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生活化教学在小学语文教学中的运用策略研究

廖华刚

贵州省凤冈县进化镇三联完小

随着社会的发展和进步,随着教育教学的改革与创新,小学语文课程也随之发生了改变,要求小学语文要与学生的生活紧密相连,所以,小学语文生活化越来越受到人们的重视。丰富有趣的生活化教学,不但能调动孩子们学习的兴趣,更能让孩子掌握生活中的相关知识,达到学以致用的目的。小学语文知识来源于生活而又服务于生活,学生要想获取语文知识,就必须与生活实际紧密相连、息息相关,语文知识要从生活中获取,生活需要语文知识来交流、表达。语文生活化教学贴近学生生活,易于理解、易于接受、易于表达,也是学生感知世界的重要方式。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年12期 第77-78页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]廖华刚. 生活化教学在小学语文教学中的运用策略研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(12): 77-78.

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《生活化教学在小学语文教学中的运用策略研究》

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