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语文读写活动应提升学生审美素养

雷建平

浙江金华市外国语实验学校

语文读写活动是培育审美素养的重要途径之一。通过读写实践,提升审美创造素养;通过综合性学习活动,激发审美创造潜能。教师应灵活运用各种教学方法,引导学生感受、鉴赏和表达美,从而提高学生的审美创造素养。
【栏 目】 教学_阅读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年06期 第46-47页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]雷建平,. 语文读写活动应提升学生审美素养[J]. 中学语文 . 2024(06): 46-47.

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《语文读写活动应提升学生审美素养》

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