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搭建思维支架 提高思辨写作能力

黄艳明

福建厦门集美中学

在新课改的背景下,面对纷繁多“元”的作文类型,面对一直处在变化、进化中的命题形势,扎实开展深化理性思考的写作思维训练,是我们应变的“王道”。二元思辨思维可作为学生作文的起点思维与基础思维,在此基础上,我们以质疑为内核,以追问为手段,搭建起“黄金三问法”“多维归因法”“一分为三论”等思维支架,帮助学生建构出优质的思维链。
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【栏　目】 名师频道_新写作教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 理性思考 ; 思维支架 ; 思辨写作 ; 思维链 ;
【出　处】 《中学语文》2024年22期 第19-24页 （共6页）

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导出/参考文献
[1]黄艳明，. 搭建思维支架 提高思辨写作能力[J]. 中学语文 . 2024(22): 19-24.

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