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初中语文教材课后习题写作训练刍议

王悦

江苏苏州工业园区金鸡湖学校

初中语文教材课后习题的写作训练在教学实践中扮演着重要角色。通过分析初中语文教材中的写作任务，发现其多样化的形式和内容，如仿写、改写、续写等，涵盖了句、片段、篇章等多个层面。这些训练任务既注重培养学生的语言表达能力，又促进了学生想象力的发展。同时这些写作练习与阅读紧密结合，提升了学生的阅读理解能力。对初中语文教材课后习题写作训练的研究有利于更好地指导语文教学实践。
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【栏　目】 评价_测试评价
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 课后习题 ; 写作训练 ;
【出　处】 《中学语文》2024年32期 第88-90页 （共3页）

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中学语文（2024年32期）

导出/参考文献
[1]王悦，. 初中语文教材课后习题写作训练刍议[J]. 中学语文 . 2024(32): 88-90.

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