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拓展训练引入初中体育教学的价值与实践研究

武晓月

山东省淄博市沂源县荆山学校

拓展训练既可以强健体魄，培养学生坚韧的意志力与果断的行动力，也能够塑造学生的人格品质，陶冶学生的思想道德情操。在教学实践中，体育教师应当遵循因材施教的原则，通过设计分层训练项目、团队合作项目与课外拓展项目，体现拓展训练的育人价值，让学生身体各项机能得到更多锻炼，使学生的品格修养得到提升。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中体育 ; 拓展训练 ; 有机融合 ; 实践策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年19期 第102-104页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年19期）

导出/参考文献
[1]武晓月，. 拓展训练引入初中体育教学的价值与实践研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(19): 102-104.

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