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初中化学教学中问题化学习的实践探索

苗文强

山东省济南市莱芜区方下中心中学

问题化学习作为一种新的教学方法，强调学生主动参与、自主探究的过程。将问题化学习引入初中化学教学中对提升学生的化学素养和自主学习能力具有重要作用。教师可以通过问题构建自主学习模式，将发现与提出问题作为学习活动的起点，贯穿整个学习过程并整合各种知识。围绕问题化学习的理论基础、实践案例对初中化学教学中问题化学习的实践进行探索。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 问题化学习 ; 实践探索 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年19期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年19期）

导出/参考文献
[1]苗文强，. 初中化学教学中问题化学习的实践探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(19): 84-86.

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