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跨学科学习在初中体育教学中的应用策略

肖琴

福建省福州市长乐区鹤上中学

在新课程改革背景下，义务教育致力于培养全面发展的人。重点探讨了跨学科学习在初中体育教学中的应用。从培养学生综合素养、提高体育教学质量和提升学生心理素质三个层面，对跨学科学习在初中体育教学中的重要价值进行了总结，并从文化视角和媒介视角，探讨了跨学科学习在初中体育教学中的应用策略，以此促进体育学习与学科教学以及信息技术的深度融合，为学生打造跨学科学习平台，推动其成为全面发展的素养型人才。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中体育 ; 跨学科学习 ; 应用策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年32期 第42-44页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年32期）

导出/参考文献
[1]肖琴，. 跨学科学习在初中体育教学中的应用策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(32): 42-44.

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