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基于群文阅读理念的初中语文诗歌教学策略

张丽芳

山东省淄博市张店区齐德中学

群文阅读作为一种新兴的阅读模式，通过关联多文本的阅读教学，改变了传统单篇阅读的模式。在诗歌教学中应用群文阅读模式，不仅能激发学生的诗歌学习兴趣，拓宽学生的诗歌鉴赏视野，还能帮助学生构建扎实的诗歌知识体系，提升学生的语文核心素养。探讨基于群文阅读理念的初中语文诗歌教学策略，提升诗歌的教学质量和效果。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 群文阅读 ; 诗歌教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年32期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年32期）

导出/参考文献
[1]张丽芳，. 基于群文阅读理念的初中语文诗歌教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(32): 81-83.

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