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思维导图在高中生物教学中的有效运用

梅小娟

（重庆市垫江第一中学校　重庆垫江　408300）

摘　要：思维导图作为一种有效思维方法已经有效运用于教育、医学等诸多领域。因此在高中生物课堂中，思维导图的应用也是非常重要的，通过思维导图的应用不仅可以有效活跃课堂的教学氛围，还可以让学生会更全面的学习高中生物知识，从而让高中生可以在日后更好提升自己。因此本文主要对思维导图在高中生物教学中的运用现状进行深入分析，在分析的过程中阐述思维导图在高中生物教学中的有效运用策略。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思维导图 ; 高中生物 ; 有效运用
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第152页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]梅小娟. 思维导图在高中生物教学中的有效运用[J]. 科学咨询 . 2020(04): 152.

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