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分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用

杨春华

（湖南省岳阳市平江县第二中学　湖南岳阳　414500）

摘　要：情境体验式教学方法，受到教师与学生的广泛喜爱，成为提高高中地理教学效果的有效方法。文章以情境体验式教学在高中地理教学中应用为研究及对象，对此提出几点建议，希望提升地理教学质量同时，促使学生地理能力提升。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 情境体验 ; 高中 ; 地理教学 ; 多媒体
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第93页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]杨春华. 分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2020(04): 93.

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《分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用》

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