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分析初中数学互动教学法的应用

张建英

（重庆市巫山县秀峰初级中学　重庆巫山　404700）

摘　要：初中数学教学的本质是教师指引学生对生活实际问题进行解决，而在该过程中通过互动教学法，可以加深学生对数学知识的认知与理解。因此，在实际教学中，教师应强化互动意识，灵活利用互动教学法，营造良好的教学氛围。下文针对初中数学互动教学法的应用策略进行深入分析，希望可以构建良好的师生、生生关系，有效提升教学效果。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 ; 互动教学法 ; 应用
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第95页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]张建英. 分析初中数学互动教学法的应用[J]. 科学咨询 . 2020(04): 95.

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