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高中信息技术课堂教学存在的问题与应对策略研究

李登

（重庆市潼南中学校　重庆潼南　402660）

摘　要：最近几年，随着我国科技不断进步，信息技术对人们的日常生活影响也变得越来越大。在该时代背景下，在高中教育领域中，信息技术课程显得尤为重要。目前，由于受到多种因素的影响，高中信息技术课堂教学还存在一些问题。下文针对高中信息技术课堂教学存在的问题进行深入分析，并提出应对策略，希望可以有效提升教学效果，促进学生信息素养的提升。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中信息技术 课堂教学 问题 策略
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第130页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]李登. 高中信息技术课堂教学存在的问题与应对策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(03): 130.

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