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初中语文课堂教学中分层教学模式的实践研究
廖素华
(南昌市育新学校九龙湖新城分校 江西南昌 330100)
摘 要:在初中语文课堂教学中,由于每个学生的基础知识掌握能力、接受能力、理解能力存在一定的差异,所以教师实施分层教学模式显得尤为重要。下文针对初中语文课堂教学中分层教学模式的实践进行深入分析,希望可以有效提升整体教学效果,使每个学生的学习需求都可以得到满足,促进学生个性化发展。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
初中语文
;
课堂教学
;
分层教学
【出 处】
《科学咨询》2020年03期
第110页 (共1页)
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1
]廖素华. 初中语文课堂教学中分层教学模式的实践研究[J]. 科学咨询 . 2020(03): 110.
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