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指向思维生长的解题教学探究——以一道向量试题为例

陈丽 张勇辉 李艳伦
四川省攀枝花市第十二中学校 四川省攀枝花市第七高级中学

解题教学既要对解题进行探究,也要对教学方法进行有效设计。通过说题教研能提升解题教学的质量,有效促进学生的思维生长,提高其分析问题、解决问题的能力。

【栏　目】解题教学

【分　类】基础教育

【关键词】思维生长 ; 说题教研 ; 向量 ;

【出　处】《中学数学教学参考》2024年01期第55-58页（共4页）

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中学数学教学参考（2024年01期）

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[1]陈丽，张勇辉，李艳伦，. 指向思维生长的解题教学探究——以一道向量试题为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(01): 55-58. 点击复制

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