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由“考的都不是老师教的”说起

张金伟

衢州第三中学

从高考评价体系和课程标准视角阐述教与学、考之间的联系,并从“教”的视角阐释对教材的认知经历——依赖教材、舍弃教材、超越教材。
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【栏　目】 教师发展
【分　类】 中等教育
【关键词】 教学 ; 考试 ; 理解 ; 教材 ; 认知 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年10期 第70-73页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]张金伟，. 由“考的都不是老师教的”说起[J]. 中学化学教学参考 . 2025(10): 70-73.

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