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化归思想在初中数学课堂中的有效运用

谢应梅

(江西省赣州市厚德外国语学校　341000)

摘　要：化归思想是学生必须掌握的一种数学思想，对学生的问题分析等起到了重要的帮助作用。因此，本文针对化归思想在初中数学课堂中的运用做出了进一步探究，对各项教学策略的应用给出了详细的分析。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 ; 化归思想 ; 课堂 ; 运用
【出　处】 《科学咨询》2019年02期 第127页 （共1页）

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科学咨询（2019年02期）

导出/参考文献
[1]谢应梅. 化归思想在初中数学课堂中的有效运用[J]. 科学咨询 . 2019(02): 127.

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