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以加拿大一枝黄花为情境的原创试题命制

杨小霜 王任翔 方艺璇

广西师范大学生命科学学院

将具备科学性、前沿性的科技论文作为命制原创试题的载体，符合新课标的命题要求。现以加拿大一枝黄花为素材，将科技论文中的实验与高中生物学知识结合起来，命制原创试题，旨在真实情境中考查学生的学科核心素养水平。
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【栏　目】 考试与命题研究_命题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物入侵 ; 核心素养 ; 原创试题 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年05期 第73-76页 （共4页）

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中学生物教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]杨小霜，王任翔，方艺璇，. 以加拿大一枝黄花为情境的原创试题命制[J]. 中学生物教学 . 2025(05): 73-76.

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