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高中生物学等级考试中创新素养考查的路径研究——以2024年山东省普通高中学业水平等级考试为例

徐连清

山东省莒南县教育和体育局

2024年山东省普通高中学业水平等级考试生物学试题坚持“素养立意”,精心创设问题情境,着力考查考生的创新思维和创新实践,渗透考查考生的创新人格。对创新素养的考查路径牵引教学,要着力培育、发展学生的创新素养,助力培育学科创新人才。
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【栏　目】 考试与命题研究_试题分析
【分　类】 基础教育
【关键词】 创新素养 ; 创新人才 ; 考查路径 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年22期 第68-71页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]徐连清，. 高中生物学等级考试中创新素养考查的路径研究——以2024年山东省普通高中学业水平等级考试为例[J]. 中学生物教学 . 2025(22): 68-71.

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