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沉浸式教学在“多聚酶链式反应”教学中的应用探索

张晓敏

浙江省杭州市萧山区第三高级中学

在阐述沉浸式教学概念、思考沉浸式教学实现方式的基础上,尝试在“多聚酶链式反应”课堂教学中应用沉浸式教学方法,以贴近学生生活的真实事件创设具有吸引力的案件情境,以案件参与方设定学生角色,促使学生进入沉浸学习状态,深入理解和掌握知识,培养科学思维品质和科学探究能力。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 沉浸式教学 ; 高中生物学 ; 多聚酶链式反应 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年26期 第20-23页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]张晓敏，. 沉浸式教学在“多聚酶链式反应”教学中的应用探索[J]. 中学生物教学 . 2025(26): 20-23.

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