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基于学科核心素养发展水平测评的地理试题评析——以2023年高考全国文综甲、乙卷为例

徐波

南京市燕子矶中学

按照《2017版课标》提出的基于地理学科核心素养发展水平的测评框架,对2023年高考全国文综甲、乙卷地理试题进行了评析,并在此基础上得到三点启示:创设与生产、学生生活密切联系的情境组织教学;帮助学生建立地理联系,理解地理过程与变化;重视地理位置与分布的教学,提高学生绘制和运用图表的能力。
【栏 目】 评价_试题研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学地理教学参考》2024年08期 第61-63+65页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]徐波,. 基于学科核心素养发展水平测评的地理试题评析——以2023年高考全国文综甲、乙卷为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(08): 61-63+65.

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《基于学科核心素养发展水平测评的地理试题评析——以2023年高考全国文综甲、乙卷为例》

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