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“演化与变异”在高考地理试题中的考查及其教学启示

孙伟 朱承熙 王叶堂

山东师范大学地理与环境学院

“演化与变异”是认识地理系统动态变化的重要方法论。文章依据系统论基本内容,通过研究高考地理试题,归纳了地理系统演化的三个考查方向,即结构、功能、涨落的演变;认为教师在地理教学中要重视地理系统要素、行为和涨落的作用,通过学生对地理系统演变进程的分析,可实现对学生综合分析实际地理问题能力的考查。
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【栏　目】 评价_备考交流
【分　类】 中等教育
【关键词】 演化与变异 ; 高考地理试题 ; 地理系统 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年08期 第52-55+60页 （共5页）

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中学地理教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]孙伟，朱承熙，王叶堂，. “演化与变异”在高考地理试题中的考查及其教学启示[J]. 中学地理教学参考 . 2025(08): 52-55+60.

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