首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

建构试题研究框架,明确备考教学思路——基于2024年福建省高中学业水平选择性考试地理试题的研究

陈诗吉

厦门市教育科学研究院

文章从立意层、内容层和方法层构建高考试题研究的框架,据此评析2024年福建省高中学业水平选择性考试地理试题的命题特点,即通过倡导融合考查、还原问题场景和探索教考衔接的方式,引导教师提升创新活力、实践动力和教学定力。基于分析提出地理备考教学的思路:系统规划,精选备考内容;加强实践,优化备考形式;用好教材,注重备考落实。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 评价_高考命题理念研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 命题特点 ; 备考教学 ; 学科实践 ; 教考衔接 ; 高考地理试题 ;
【出　处】 《福建教育》2024年33期 第36-39页 （共4页）

相关文献

1.
凌勇：
高考英语单词拼写的命题特点与解题技巧研究
科学咨询
2019年02期
2.
蔡良才：
高考历史全国卷命题特点及备考策略——以近代以来世界科技和艺术...
文渊·高中版
2020年06期
3.
刘莹：
学科实践的逻辑依据、现实困境与优化策略
当代教育科学
2023年05期
4.
刘艳：
教师学科理解的内涵、层次及其深化
当代教育科学
2023年01期
5.
李冰雪：
学科观念的内涵、生成及其培育
当代教育科学
2022年12期
6.
田伟才：
从研学活动走向校本课程的进阶路径——以家乡工业研学课程开发为...
中小学课堂教学研究
2023年10期
7.
李莉媛；闫...：
英语迁移创新学习在素养发展中的功能及实现路径
中小学课堂教学研究
2022年08期
8.
范佳午：
培育核心素养的物理跨学科实践活动优化策略——以“估测引体向上...
中小学课堂教学研究
2024年01期
9.
邢力丹；丁...：
科技议题在跨学科实践中的 应用图景与价值意蕴 ——以“电解硝...
中小学课堂教学研究
2024年03期
10.
曹韧基;：
此日中流自在行：语文学科实践中的“整合思维”

福建教育（2024年33期）

导出/参考文献
[1]陈诗吉，. 建构试题研究框架,明确备考教学思路——基于2024年福建省高中学业水平选择性考试地理试题的研究[J]. 福建教育 . 2025(33): 36-39.

PDF在线阅读

《建构试题研究框架,明确备考教学思路——基于2024年福建省高中学业水平选择性考试地理试题的研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知