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在通用技术课程中强化工程教育,培养工程思维

孟献军 张桂凤

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学技术教研室 北京市海淀区教师进修学校 中国陶行知劳动教育委员会

在通用技术课程中加强工程教育,不仅能丰富原有的技术课程内涵,还能推进教学方式、人才培养模式的转变。文章从通用技术已有课程体系出发,围绕不同模块在工程教育中的融合落实提出思路和方向,探究如何在已有课程中强化落实工程教育,结合教学实践提出策略建议。
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【栏　目】 教学_剖析
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 通用技术 ; 工程教育 ; 工程思维 ;
【出　处】 《福建教育》2024年33期 第52-54页 （共3页）

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福建教育（2024年33期）

导出/参考文献
[1]孟献军，张桂凤，. 在通用技术课程中强化工程教育,培养工程思维[J]. 福建教育 . 2025(33): 52-54.

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