首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中地理项目式学习案例设计——以“校园定向越野”为例

刘杨 张静 叶一凡 黄真如

深圳市宝安中学外国语学校 深圳市教育科学研究院 深圳市宝安区孝德学校

项目式学习具有系统性、综合性特征,是落实地理学科核心素养培养的有效路径。文章在分析项目式学习活动设计路径的基础上,以“校园定向越野”为主题设计项目式学习活动,引导学生在了解定向越野、实地考察、设计地图和利用地图参与实地比赛的任务中不断发现问题、解决问题,提高地理空间思维和地理工具使用能力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 项目式学习 ; 初中地理 ; 地图 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年34期 第55-57+62页 （共4页）

相关文献

1.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
2.
白成刚：
高中地理学习中的地图应用研究
科学咨询
2021年01期
3.
郭洁玉：
开展研学旅行　提高初中生地理实践力
科学咨询
2021年02期
4.
周冰：
初中地理和谐高效课堂教学模式的构建
科学咨询
2021年02期
5.
叶忠：
初中地理教学中渗透环保教育的思考
科学咨询
2021年06期
6.
何天坤：
初中地理课堂自主合作学习教学模式研究
科学咨询
2021年06期
7.
张莉：
问题意识在初中地理课堂中的实践应用
科学咨询
2021年06期
8.
张菲菲：
思维导图应用于初中地理教学的作用
科学咨询
2021年08期
9.
官鑫：
运用现代信息技术强化初中地理教学
科学咨询
2020年11期
10.
李金库：
高中地理教育教学中学生地图技能的培养研究
科学咨询
2020年11期

中学地理教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]刘杨，张静，叶一凡，黄真如，. 初中地理项目式学习案例设计——以“校园定向越野”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(34): 55-57+62.

PDF在线阅读

《初中地理项目式学习案例设计——以“校园定向越野”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知