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融合《报告》内容 提升教学“三度”——以必修3《政治与法治》为例

陈肖微

广东省广州市白云区教育研究院

党的二十大报告(以下简称《报告》)是建设社会主义现代化国家的纲领性文献和行动指南。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,依托真实复杂劣构大情境,从现实素材中认识、认可、认同、认定,最终达成教学目标。《报告》和高中思政课教学有机融合,能够提升政治教学“三度”,促使学生坚定“四个自信”,有效解决现实问题,培养高阶思维。
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【栏　目】 前沿视点_时代礼赞
【分　类】 中等教育
【关键词】 党的二十大精神 ; 高中思政课 ; 立德树人 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年01期 第12-14页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]陈肖微，. 融合《报告》内容 提升教学“三度”——以必修3《政治与法治》为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(01): 12-14.

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《融合《报告》内容 提升教学“三度”——以必修3《政治与法治》为例》

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