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学生自主辨析学习能力提升策略

俞华

江苏省南通市通州区石港中学

高中生自主辨析学习能力培育,既是学生素养提升、思维提质的需要,又是新时代立德树人教育成效达成的应然之举。在教师的德行引领和评价激励下,通过设定教学目标、精选教学素材、创设辨析议题,学生围绕困惑和问题展开自主性真思考、真辨析和真实践,使学生真正有话说、有理辨、有所悟,从而在自主辨析思考中强化认知,享受思辨乐趣,在观点冲突中明理启智,强化价值认同,彰显思政课价值引领的...    【展开】
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【栏　目】 前沿视点_理念传导
【分　类】 中等教育
【关键词】 立德树人 ; 高中思政课 ; 自主辨析 ; 学习能力 ; 提升策略 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年01期 第18-20页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]俞华，. 学生自主辨析学习能力提升策略[J]. 中学政治教学参考 . 2025(01): 18-20.

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