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关于新情境问题的调研分析及高考备考建议——以2023年北京物理等级考14题为例

王丽军 张卫

北京师范大学良乡附属中学

基于情境在高考中的重要性,指出教师在复习备考教学过程中要引导学生多角度、开放性地思考问题,以2023年北京物理等级考14题为例,从情境的创设、试题的解析、学生的实际反馈等方面,反思备考工作并提出教学建议。
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【栏　目】 考试评价_高考纵横
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 物理观念 ; 能量观 ; 新情境问题 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年08期 第76-78页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]王丽军，张卫，. 关于新情境问题的调研分析及高考备考建议——以2023年北京物理等级考14题为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(08): 76-78.

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