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学习进阶指导下的“圆周运动”教学设计

莫光华

黔南布依族苗族自治州都匀第一中学

基于学习进阶理论,以“圆周运动”为例,分析、整合知识内容,梳理知识结构,设置基于进阶学习层级的教学过程,把本节课中关联的零散知识点系统组织起来,以达成教学目标。
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【栏　目】 教学时空_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 学习进阶 ; 圆周运动 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年15期 第45-48页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年15期）

导出/参考文献
[1]莫光华，. 学习进阶指导下的“圆周运动”教学设计[J]. 中学物理教学参考 . 2025(15): 45-48.

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