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整体关联 核心知识 意义建构——中考语文结构化试题的三个关键要素

胡培兴

杭州市拱墅区教育研究院

围绕整体关联、核心知识和意义建构三个关键要素评析近年中考语文的结构化试题。“整体关联”是结构化试题的外形,有“外在关联”和“内在联系”两种方式;“核心知识”是结构化试题的内核,任务情境要基于“核心知识”来展开;“意义建构”是结构化试题的终极目标,材料选择、任务设置、探究结论等都应指向学生的素养建构。此外,还应关注结构化试题结构的大小和开放性问题。
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【栏　目】 中考·评价_考评论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 整体关联 ; 核心知识 ; 意义建构 ; 中考结构化试题 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年26期 第67-70+2页 （共5页）

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中学语文教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]胡培兴，. 整体关联 核心知识 意义建构——中考语文结构化试题的三个关键要素[J]. 中学语文教学参考 . 2025(26): 67-70+2.

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