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初中语文考试命题语料的组合

杨和平 冯善亮

广州市花都区教育发展研究院 广东省教育研究院

更优的命题语料组合有助于形成更大的命题空间,考查学生语文课程核心素养发展水平。命题语料的组合:一则需要权衡文本数量、类型及来源,确保试卷既反映社会生活面貌,又保证测试的全面性和效度。二则需要精选主题、题材、人物等作为组合线索,串联起整份试卷或测试板块的若干语料。三则需要采用并列式、渐进式、偏正式、混合式等常用模式优化语料组合,体现语料之间的内在联系。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学语文教学参考》2024年30期 第75-77页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杨和平,冯善亮,. 初中语文考试命题语料的组合[J]. 中学语文教学参考 . 2025(30): 75-77.

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《初中语文考试命题语料的组合》

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